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可再怎么小舟和悠(yōu )悠一样(yàng )，都是(shì )我们的孩子啊。孟母(mǔ )抹了把(bǎ )泪，声音有点哽，我(wǒ )就这么(me )一个儿(ér )子(zǐ )，这要僵到什么时(shí )候，咱(zán )们这个家不像家的，悠悠夹(jiá )在中间(jiān )也(yě )不好受。

学生证还(hái )在宿舍(shě )放着，正好明天借着(zhe )上学的(de )由头可(kě )以回宿舍拿。

在饭桌(zhuō )上，她(tā )一边啃包子一边说出自己打(dǎ )过无数(shù )遍草稿的谎言：我周(zhōu )末就不(bú )回来了(le )，在大院住，裴暖约(yuē )我去图(tú )书馆自习。

过了三年(nián )，她出(chū )生，无(wú )声(shēng )刺激了孟行舟，都(dōu )还是小(xiǎo )孩子心性，父母又没(méi )有及时(shí )陪在身(shēn )边(biān )疏导，这隔阂也就(jiù )越来越(yuè )深。

孟行悠心里一喜(xǐ )，埋头(tóu )继续自(zì )习，没再说话。

孟行(háng )悠没想(xiǎng )到孟父还有这种觉悟，笑着(zhe )附和：老孟你太可爱了吧。

迟砚怕(pà )没摸准(zhǔn )，换了一只手，对比(bǐ )自己的(de )额头，又摸了一次，还是烫(tàng )，起身(shēn )皱(zhòu )眉说：起来，我送(sòng )你去医(yī )务室。

——你有本事(shì )脑补，没本事(shì )追(zhuī )吗？冲上去盘他啊(ā )。

——澜市，找我哥，明天我就不(bú )上课了(le )。